大學小學化

http://hk.apple.nextmedia.com/news/first/20130907/18413112

「主場新聞」報導，「科大安排家長日，學生Ｏ咀，家長高興」。

之後，「蘋果」又報導「科大生遲到要罰企」的奇聞。

從來沒有想過，今天的大學教育，會變成這樣。

法例規定，年過十八，已是成年人，就像古時行過「弱冠之禮」，代表社會不再以「保護兒童」的角度看待。即使說，社會對年過十八的人，予以成年人的期望，予以成年人看待，可以自由婚嫁、借貨等等。

當然，三三四改制後，一大部份的「新鮮人」，只得十七歲，尚未成年，但大學教育的環境，根本就是自己選科，自己選活動，自己選男女朋友，是一個「自發學習」及「自主生活」的學習環境。

2012年10月，明報曾報導，大學生被人管慣，初嘗大學自由生活，反倒不習慣，有時時間不夠用，有時時間太多。最惹笑，莫過於「上莊」還要「問過阿媽」。

今天大學生的成熟度，給人訕笑，那不正正是長期給「怪獸家長」和「怪獸政策」影響下，形成畸形學生的鐵證？如果學生的年齡已過十八，但選科、選Hall、上莊、拍拖也得家長同意的話，不敢想像，人怎能學習成熟。

人的成長，不是一夜間可以變得成熟，專上學制，已經區隔開了中小學和成人社會，給人循序漸進的自我了解，學習為自己負責，為他人負責。

Over Protective 及 Parental Punishment，適合嗎？

要說「一蟹不如一蟹」，不如說，畸形的下一代，給這些教育手法，給社會給家長，奪去了管理自己的基本能力。

教育講求「以身作則」，連大學老師對學生也以「小朋友」看待，那怎麼要求我們的家長放成熟點？

不還學生一個「成年人」的「車牌」，怎麼希望他們能架駛自己的生命？

「走堂」的學生，終會吃虧，他們自己的「大仙」網絡，會開導自己師弟師妹，那叫Peer Support，李教授緊什麼張？就像人踏出社會工作，經歷許許多多的成敗得失，還得思考思考。今天，怎樣無理的老闆，也不會給員工「罰企」吧？至少，當人是成人看待。

無論家長，無論老師，為學生好，為他們的成長好，不要隨便剪掉學生的羽毛，使他們赤裸著，喪失學飛的能力。

我自己的大學時代，也是「走九成的堂」的那種人，今天，還不是好好的活著，為社會服務。

不要將大學小學化，胡亂揮舞著「愛」的旗號，滿足自己的控制欲。大學自由聽課，不騷擾人家學習，啥事在教室稱始皇帝？

小學雞，不若玩排隊上廁所吧。